Atölye Çocukevi'nde atölye çalışmaları; çocuklarla sınıfları dışındaki alanlarda ilişki kurduğumuz; çocukların bireysel ve kolektif çalışmalar yaptığı, böylece kendilerinin planlayıp, deneyip, yanılıp, tekrar deneyip, bazen bozarak bazen üreterek öğrendiği süreçleri kapsıyor. Sanat ve zanaat alanından kişiler, çocukların yanlarında kimi zaman destekçi, kimi zaman gözlemci olarak onlara eşlik ediyor.
http://atolyecocukevi.com
bazı anlar
hamurdan olsa tüm harfler
büyü filiz büyü
"vazgeçmeden deniyorum kalem kulesini"
"biz karar verdik
bu resmi asacağız
sonra da gözlerimizi kapatıp renkleri göreceğiz"
merak odası perdesi ya da uyandırma merkezinin duvarları ya da ...
atölye merdivenlerinden her an bir perde geçebilir
boş pembe merak uyandırır / neyi yapıştırsak da canlansa / çoğalsak
şu perdeler çoğalsa çoğalsa çoğalsa
aynı anda üç makas kullanmanın müthiş keyfi
makas kullanmak / kesebilmek / çok ama çok değerlidir / bakmayın kolay göründüğüne
perde perde / nasıl bir sahne perdesi olmak istersin sen /
yüce ağaçtan ayrılan korsan gemisi bulutlu bir havada güneşle karşılaşır ve tür tür kuşla
merak odasının içinde bir sahne / sahne içinde perde / perde içinde perde
burcu ile doğadayız
küçük büyük herşey şaşırtıyor bizi
aradığımız kozalakları da bulduk
ağaçları dinlemeden ayrılmıyoruz ağaç müzesinden
kuşları dinleyip, kuş olsak nasıl olur diyoruz
koşarken uçarız belki
tabi ki böcekleri görmeden de olmaz ....
Subscribe to:
Posts (Atom)